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Maria Ciavatta

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Eixo Tematico: História de Trabalho-Educação

A relação trabalho-educação tem por base teórica o materialismo histórico, em Marx e seus interlocutores, cuja teoria faz a crítica à economia política e concebe a história como a produção social da existência. É um campo de pesquisa que vem se desenvolvendo no Brasil, há trinta anos, aproximadamente. Trata dos processos educativos em sua relação com o mundo do trabalho, do conhecimento, dos produtos e da sociabilidade gerados pelos processos de transformação da natureza, na produção e reprodução da vida, além de sua importância política pela ação dos sujeitos sociais.

A memória dos trabalhadores da classe subalterna e construtores da democracia

Apresentação: História e histografia em trabalho-educação e o pensamento crítico

Trabalho como princípio educativo

Participación y formación profesional de los trabajadores em tempo de globalización- Un Estudio exploratorio

Ciavatta

Entrevista presente no artigo “Educação profissional nos anos de chumbo”

Universidades Tecnológicas: Horizonte dos Institutos Federais de Educação, Ciências e Tecnologias (IFETS)? In: MOLL, Jaqueline

Formação Profissional nos anos 90: uma questão fora de foco

Educar o trabalhador cidadão produtivo ou o ser humano emancipado? Revista Trabalho, Educação e Saúde

“Terra plana, ideias rasas”: a distopia no capital, trabalho e capitalismo no Brasil

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Maria Ciavatta

Agradecemos a Felipe Plauska pela construção do site e a Darién Bragança pela pesquisa e organização dos materiais.