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Maria Ciavatta

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Eixo Tematico: História de Trabalho-Educação

A relação trabalho-educação tem por base teórica o materialismo histórico, em Marx e seus interlocutores, cuja teoria faz a crítica à economia política e concebe a história como a produção social da existência. É um campo de pesquisa que vem se desenvolvendo no Brasil, há trinta anos, aproximadamente. Trata dos processos educativos em sua relação com o mundo do trabalho, do conhecimento, dos produtos e da sociabilidade gerados pelos processos de transformação da natureza, na produção e reprodução da vida, além de sua importância política pela ação dos sujeitos sociais.

Historicidade da formação de tecnólogos

A Formação do Cidadão Produtivo Emancipado

As implicações políticas e pedagógicas do currículo na educação de jovens e adultos integrada à formação profissional

Memoria y luchas de los trabajadores en Brasil: ¿Historia social o sociología histórica? Revista Ciencias Sociales, [S

A Historicidade da Questão Curricular em Educação Profissional e tecnológica

Memória e Temporalidade do Trabalho e da Educação

Ensino Médio e Educação Profissional no Brasil: dualidade e fragmentação

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A historicidade da pesquisa em educação profissional

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Maria Ciavatta

Agradecemos a Felipe Plauska pela construção do site e a Darién Bragança pela pesquisa e organização dos materiais.