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Maria Ciavatta

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Eixo Tematico: História de Trabalho-Educação

A relação trabalho-educação tem por base teórica o materialismo histórico, em Marx e seus interlocutores, cuja teoria faz a crítica à economia política e concebe a história como a produção social da existência. É um campo de pesquisa que vem se desenvolvendo no Brasil, há trinta anos, aproximadamente. Trata dos processos educativos em sua relação com o mundo do trabalho, do conhecimento, dos produtos e da sociabilidade gerados pelos processos de transformação da natureza, na produção e reprodução da vida, além de sua importância política pela ação dos sujeitos sociais.

A transformação do CEFET em Instituições de Ensino Superior: A lógica de produção e a lógica da educação em confronto

História da Educação Profissional: esperanças, lutas e (in)dependências

Pedagogia Socialista

SEMINÁRIO NACIONAL: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: Concepções, Experiências, Problemas e Proposta

A historicidade do percurso do GT Trabalho e Educação: uma análise para debate

Entrevista in: História ao Alcance de todos – Projeto Recupera Documentos Antigos e acervos Fotográfico do CEFET Química

Educação básica e educação profissional – descompassos e sintonia necessária

Duas lógicas em confronto

A cultura material escolar em trabalho e educação

A invenção das habilitações básicas: a ‘solução’ para o ensino profissionalizante de 2º grau (Brasil, 1975)

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Maria Ciavatta

Agradecemos a Felipe Plauska pela construção do site e a Darién Bragança pela pesquisa e organização dos materiais.