Teoria e Educação

Esta coletânea reúne textos de Karl Marx que abordam os temas da História, Natureza, Trabalho e Educação. Diante da vastidão da obra marxiana, Maria Ciavatta, Gaudêncio Frigotto e Roseli Caldart realizam uma criteriosa seleção, resultando em uma obra de grande relevância para pesquisadores da História do Trabalho-Educação no Brasil. Ao evidenciar que o modo de produção capitalista não é natural, mas historicamente construído, o livro contribui para repensar a educação em oposição às formas hegemônicas impostas por esse sistema.

Este livro reúne uma síntese dos principais temas que marcaram a trajetória de Maria Ciavatta como pesquisadora e professora. A obra aborda questões fundamentais para pesquisadores da Educação, analisando-as a partir da perspectiva do materialismo histórico e, assim, oferecendo um contraponto crítico aos critérios mercantis que orientam muitas pesquisas sobre o trabalho docente, sem considerar as relações e as condições de trabalho. Entre os temas centrais estão as questões teórico-metodológicas da História e da Educação, a formação integrada, o uso da fotografia como fonte de pesquisa e a epistemologia dos estudos comparados.

Na obra são investigados diversos temas referentes à Teoria da Educação, a partir dos referenciais do materialismo-histórico e diferentes autores, a exemplo de Leandro Konder, Francisco de Oliveira, Ciro Flamarion Cardoso, Virgínia Fontes outros: as consequências do neoliberalismo, a pós-modernidade, a dialética, a questão das mediações, o conceito de verdade, a educação no campo, entre outros. Este livro conta com quatro edições devido a ser um forte contribuinte a todos os pesquisadores que assumem o desafio de compreender a Educação para além dos labirintos do capital.